教育頻道
小記者們在認真聽課。
為進一步提高小記者的名著賞鑒水平和寫作能力,11月3日,焦作日報社組織小桔燈教育走進馬村區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)部,為二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的小記者們和愛好寫作的同學(xué)們開展了小學(xué)語文公益大講堂。現(xiàn)場座無虛席。
此次講座邀請了小桔燈教育的5位老師,結(jié)合同學(xué)們年齡和學(xué)業(yè)的特點,圍繞《西游記》賞析、老舍生平與作品、作文的畫龍點睛法、人物表情描寫法以及《找朋友》看圖說話等不同的課程,展開授課。
現(xiàn)場,老師們通過多種形式,把孩子們帶入了一場令人耳目一新的語文學(xué)習(xí)勝境。老師娓娓道來,將課程徐徐漸進。同學(xué)們聽得入情入境,積極與老師互動。師生間心神相融,情趣相通。在5節(jié)課的講座中,小記者們時而認真傾聽,時而認真筆記,時而熱烈討論,現(xiàn)場氣氛非;钴S。
講座的最后,授課老師們囑咐同學(xué)們要多讀書、讀好書、多練習(xí)、多思考,無論是寫讀后感,還是書評、書鑒,對今后一個階段的學(xué)習(xí)都大有裨益。針對國家提倡大語文的前提下,提醒學(xué)生要閱讀完小學(xué)生必讀書目以及加強對名家名作的賞析。
此次講座干貨滿滿,有溫度、有深度、更有高度,同學(xué)們用熱烈的掌聲和密密麻麻的筆記回報了老師們的精彩授課,這場知識盛宴增強了同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)、閱讀理解、作文寫作等方面的信心,也給該校的老師今后的專業(yè)成長提供了養(yǎng)分,為推動學(xué)校語文教學(xué)工作起到了積極的作用。
焦作日報社公益大講堂迄今已開展數(shù)百場,在《焦作晚報》上發(fā)表有關(guān)小記者課后感想的佳作達數(shù)千篇,持續(xù)引導(dǎo)同學(xué)們在不知不覺中愛上語文,在歡聲笑語中掌握寫作技巧,受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的高度贊譽,他們都希望這樣的公益講座能更多、更好、持續(xù)開展下去。
(記者 王春芳 攝影報道)
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小記者們在認真聽課。
為進一步提高小記者的名著賞鑒水平和寫作能力,11月3日,焦作日報社組織小桔燈教育走進馬村區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)部,為二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的小記者們和愛好寫作的同學(xué)們開展了小學(xué)語文公益大講堂,F(xiàn)場座無虛席。
此次講座邀請了小桔燈教育的5位老師,結(jié)合同學(xué)們年齡和學(xué)業(yè)的特點,圍繞《西游記》賞析、老舍生平與作品、作文的畫龍點睛法、人物表情描寫法以及《找朋友》看圖說話等不同的課程,展開授課。
現(xiàn)場,老師們通過多種形式,把孩子們帶入了一場令人耳目一新的語文學(xué)習(xí)勝境。老師娓娓道來,將課程徐徐漸進。同學(xué)們聽得入情入境,積極與老師互動。師生間心神相融,情趣相通。在5節(jié)課的講座中,小記者們時而認真傾聽,時而認真筆記,時而熱烈討論,現(xiàn)場氣氛非;钴S。
講座的最后,授課老師們囑咐同學(xué)們要多讀書、讀好書、多練習(xí)、多思考,無論是寫讀后感,還是書評、書鑒,對今后一個階段的學(xué)習(xí)都大有裨益。針對國家提倡大語文的前提下,提醒學(xué)生要閱讀完小學(xué)生必讀書目以及加強對名家名作的賞析。
此次講座干貨滿滿,有溫度、有深度、更有高度,同學(xué)們用熱烈的掌聲和密密麻麻的筆記回報了老師們的精彩授課,這場知識盛宴增強了同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)、閱讀理解、作文寫作等方面的信心,也給該校的老師今后的專業(yè)成長提供了養(yǎng)分,為推動學(xué)校語文教學(xué)工作起到了積極的作用。
焦作日報社公益大講堂迄今已開展數(shù)百場,在《焦作晚報》上發(fā)表有關(guān)小記者課后感想的佳作達數(shù)千篇,持續(xù)引導(dǎo)同學(xué)們在不知不覺中愛上語文,在歡聲笑語中掌握寫作技巧,受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的高度贊譽,他們都希望這樣的公益講座能更多、更好、持續(xù)開展下去。
(記者 王春芳 攝影報道)
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