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新華社北京5月21日電(記者魏冠宇)目前我國教師隊伍約1892萬人。“每天都有感人的育人故事發(fā)生,這些故事都值得被分享、值得被所有的人聽到!眴觾x式上,北京市第九中學語文教師高笑旭發(fā)言時說。
根據(jù)活動安排,教育部將啟動基層教師深度報道活動,赴全國挖掘報道踐行教育家精神的先進典型;開展“講述我的育人故事”活動,動員各地各校積極組織一線教師講述育人故事,展示教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的風采;發(fā)布《大力弘揚教育家精神》新書,加強教育家精神研究闡釋,供廣大教育工作者學習借鑒;開設(shè)“教育家精神萬里行”專欄,刊發(fā)優(yōu)秀教師事跡報道及地方典型經(jīng)驗做法、宣發(fā)優(yōu)秀教師微視頻,傳播新時代優(yōu)秀教師育人聲音。
教育部副部長杜江峰說,希望廣大教師以教育家精神為引領(lǐng),心系教育事業(yè),堅守教育初心,爭做新時代的“大先生”。
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新華社北京5月21日電(記者魏冠宇)目前我國教師隊伍約1892萬人。“每天都有感人的育人故事發(fā)生,這些故事都值得被分享、值得被所有的人聽到!眴觾x式上,北京市第九中學語文教師高笑旭發(fā)言時說。
根據(jù)活動安排,教育部將啟動基層教師深度報道活動,赴全國挖掘報道踐行教育家精神的先進典型;開展“講述我的育人故事”活動,動員各地各校積極組織一線教師講述育人故事,展示教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的風采;發(fā)布《大力弘揚教育家精神》新書,加強教育家精神研究闡釋,供廣大教育工作者學習借鑒;開設(shè)“教育家精神萬里行”專欄,刊發(fā)優(yōu)秀教師事跡報道及地方典型經(jīng)驗做法、宣發(fā)優(yōu)秀教師微視頻,傳播新時代優(yōu)秀教師育人聲音。
教育部副部長杜江峰說,希望廣大教師以教育家精神為引領(lǐng),心系教育事業(yè),堅守教育初心,爭做新時代的“大先生”。
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