扎實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作 就業(yè)路上你問我答丨想去“充充電” 技能咋選擇
更新時間：2023-8-5 10:54:18 來源：大河網(wǎng)
時政要聞
7月28日，鄭州市中原區(qū)萬達廣場舉辦“夏日招聘夜市”，求職者正在填寫個人資料。本報記者 王向前 攝
□本報記者 王向前
本科畢業(yè)一年后，柏莉再次來到學(xué)校學(xué)習(xí)，這次是專門為技能提升而來�！皶r代日新月異，新技能層出不窮。終身學(xué)習(xí)很重要，我們即使有本科文憑，要想找一份相對不錯的工作，也需要技能加持�！�8月3日，本次學(xué)習(xí)即將結(jié)業(yè)的她說。
從高中到大學(xué)，柏莉?qū)W習(xí)成績一直名列前茅，但從大四開始找工作起，遇到不少磕磕絆絆，先后到傳媒公司、新聞媒體等單位工作過。柏莉說，這兩年高校畢業(yè)生整體就業(yè)壓力大，再加上管理學(xué)專業(yè)出身的她并不太愿意在本專業(yè)對口崗位就業(yè)，就使得工作崗位一直沒有確定下來。
“經(jīng)過在社會上一年的錘煉，思來想去，我還是想從事傳媒行業(yè)。因為并非科班出身，如果想在行業(yè)站穩(wěn)腳跟，就得專門再去學(xué)習(xí)技能。”她說，如今是短視頻時代，視頻傳播無處不在，社會上對新媒體策劃和短視頻拍攝制作技能的需求強烈，學(xué)會學(xué)精這門技能，工作崗位不愁。
挑選培訓(xùn)機構(gòu)，繳納相關(guān)費用，半個月前，柏莉從鄭州到北京，在一所高校參加了視頻拍攝制作實戰(zhàn)訓(xùn)練營。每天從早到晚課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，吃過晚飯稍事休息，又要投入緊張的實戰(zhàn)訓(xùn)練中。在北京學(xué)習(xí)的日子，柏莉不甘落后，抓住每一個機會去請教、訓(xùn)練。
轉(zhuǎn)眼間，實訓(xùn)課即將結(jié)業(yè)。除了結(jié)業(yè)證書外，柏莉也收獲了許多。她說：“每個人都有長處和短處，每個人對人生的定位也要清晰。不要把事情總是想得那么難，朝著目標去努力，夢想終會實現(xiàn)�！�
你問我答
想去學(xué)習(xí)技能，有哪些政策支持？
記者從省人社廳獲悉，職業(yè)技能培訓(xùn)是就業(yè)的重要抓手，上半年，在開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評價取證方面，我省已完成職業(yè)技能培訓(xùn)252.2萬人次，新增技能人才（取證）222.97萬人，新增高技能人才（取證）86.7萬人。
針對高校畢業(yè)生等青年就業(yè)群體，我省有相關(guān)技能培訓(xùn)補貼政策。其中，畢業(yè)學(xué)年及離校未就業(yè)高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生）參加線上就業(yè)技能培訓(xùn)的，按規(guī)定給予在線就業(yè)技能培訓(xùn)補貼；對完成培訓(xùn)后取得培訓(xùn)合格證書的，按規(guī)定給予就業(yè)技能培訓(xùn)補貼；對完成培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書（或職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書）的，按規(guī)定給予職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。
另外，對通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書（不含培訓(xùn)合格證書）的畢業(yè)學(xué)年高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生），按規(guī)定給予職業(yè)技能鑒定補貼。
就業(yè)指導(dǎo)
保持終身學(xué)習(xí)提高技能水平
□河南省職業(yè)培訓(xùn)和評價協(xié)會副會長、中原教育科技集團董事長 賈浩宇
就業(yè)難，主要癥結(jié)在于就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，“有人無崗”與“有崗無人”的問題依然困擾著廣大就業(yè)群體。在這樣的背景下，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)技能，使他們掌握一項甚至多項技能，提高就業(yè)競爭力，就顯得十分重要。
提高前瞻性，未雨綢繆。大學(xué)生從入學(xué)開始，就要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，明確未來的就業(yè)目標。在認真學(xué)好各科基礎(chǔ)知識的同時，結(jié)合自己的興趣、性格、能力等，對職業(yè)方向做出符合實際的規(guī)劃，并圍繞著這個規(guī)劃，有效利用實踐機會，鍛煉實際操作本領(lǐng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地提高就業(yè)競爭力。
強化針對性，學(xué)以致用。由于就業(yè)市場千變?nèi)f化，進入畢業(yè)季，一部分同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和求職方向面臨調(diào)整，希望參加新的職業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。目前市場上各類培訓(xùn)名目繁多，但在專業(yè)的選擇上，需要提高針對性，具體來講應(yīng)注意兩個關(guān)聯(lián)：一是技能培訓(xùn)的內(nèi)容與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)聯(lián)，二是技能水平與目標崗位有關(guān)聯(lián)，這樣可以避免走彎路。
堅持連續(xù)性，不斷進取。對于一部分畢業(yè)生來說，有用人單位愿意聘用自己，但專業(yè)不是十分對口或工作崗位不是十分理想，存在猶豫。我的建議是：先就業(yè)，再培訓(xùn)，后擇業(yè)。對畢業(yè)生來說，在激烈的就業(yè)市場競爭中能夠早一步找到工作崗位，至少在心理上是踏實的，等于吃了一顆“定心丸”，這一點非常重要。時代為每個勇于創(chuàng)新的年輕人提供了轉(zhuǎn)崗和擇業(yè)的廣闊舞臺，這些人可以在盡心盡力做好當(dāng)前工作的同時，根據(jù)自己的興趣愛好參加相應(yīng)技能培訓(xùn)，為今后的發(fā)展蓄力，從而開拓更廣闊的發(fā)展空間。
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7月28日，鄭州市中原區(qū)萬達廣場舉辦“夏日招聘夜市”，求職者正在填寫個人資料。本報記者 王向前 攝
□本報記者 王向前
本科畢業(yè)一年后，柏莉再次來到學(xué)校學(xué)習(xí)，這次是專門為技能提升而來�！皶r代日新月異，新技能層出不窮。終身學(xué)習(xí)很重要，我們即使有本科文憑，要想找一份相對不錯的工作，也需要技能加持�！�8月3日，本次學(xué)習(xí)即將結(jié)業(yè)的她說。
從高中到大學(xué)，柏莉?qū)W習(xí)成績一直名列前茅，但從大四開始找工作起，遇到不少磕磕絆絆，先后到傳媒公司、新聞媒體等單位工作過。柏莉說，這兩年高校畢業(yè)生整體就業(yè)壓力大，再加上管理學(xué)專業(yè)出身的她并不太愿意在本專業(yè)對口崗位就業(yè)，就使得工作崗位一直沒有確定下來。
“經(jīng)過在社會上一年的錘煉，思來想去，我還是想從事傳媒行業(yè)。因為并非科班出身，如果想在行業(yè)站穩(wěn)腳跟，就得專門再去學(xué)習(xí)技能�！彼f，如今是短視頻時代，視頻傳播無處不在，社會上對新媒體策劃和短視頻拍攝制作技能的需求強烈，學(xué)會學(xué)精這門技能，工作崗位不愁。
挑選培訓(xùn)機構(gòu)，繳納相關(guān)費用，半個月前，柏莉從鄭州到北京，在一所高校參加了視頻拍攝制作實戰(zhàn)訓(xùn)練營。每天從早到晚課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，吃過晚飯稍事休息，又要投入緊張的實戰(zhàn)訓(xùn)練中。在北京學(xué)習(xí)的日子，柏莉不甘落后，抓住每一個機會去請教、訓(xùn)練。
轉(zhuǎn)眼間，實訓(xùn)課即將結(jié)業(yè)。除了結(jié)業(yè)證書外，柏莉也收獲了許多。她說：“每個人都有長處和短處，每個人對人生的定位也要清晰。不要把事情總是想得那么難，朝著目標去努力，夢想終會實現(xiàn)�！�
你問我答
想去學(xué)習(xí)技能，有哪些政策支持？
記者從省人社廳獲悉，職業(yè)技能培訓(xùn)是就業(yè)的重要抓手，上半年，在開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評價取證方面，我省已完成職業(yè)技能培訓(xùn)252.2萬人次，新增技能人才（取證）222.97萬人，新增高技能人才（取證）86.7萬人。
針對高校畢業(yè)生等青年就業(yè)群體，我省有相關(guān)技能培訓(xùn)補貼政策。其中，畢業(yè)學(xué)年及離校未就業(yè)高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生）參加線上就業(yè)技能培訓(xùn)的，按規(guī)定給予在線就業(yè)技能培訓(xùn)補貼；對完成培訓(xùn)后取得培訓(xùn)合格證書的，按規(guī)定給予就業(yè)技能培訓(xùn)補貼；對完成培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書（或職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書）的，按規(guī)定給予職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。
另外，對通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書（不含培訓(xùn)合格證書）的畢業(yè)學(xué)年高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生），按規(guī)定給予職業(yè)技能鑒定補貼。
就業(yè)指導(dǎo)
保持終身學(xué)習(xí)提高技能水平
□河南省職業(yè)培訓(xùn)和評價協(xié)會副會長、中原教育科技集團董事長 賈浩宇
就業(yè)難，主要癥結(jié)在于就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，“有人無崗”與“有崗無人”的問題依然困擾著廣大就業(yè)群體。在這樣的背景下，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)技能，使他們掌握一項甚至多項技能，提高就業(yè)競爭力，就顯得十分重要。
提高前瞻性，未雨綢繆。大學(xué)生從入學(xué)開始，就要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，明確未來的就業(yè)目標。在認真學(xué)好各科基礎(chǔ)知識的同時，結(jié)合自己的興趣、性格、能力等，對職業(yè)方向做出符合實際的規(guī)劃，并圍繞著這個規(guī)劃，有效利用實踐機會，鍛煉實際操作本領(lǐng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地提高就業(yè)競爭力。
強化針對性，學(xué)以致用。由于就業(yè)市場千變?nèi)f化，進入畢業(yè)季，一部分同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和求職方向面臨調(diào)整，希望參加新的職業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。目前市場上各類培訓(xùn)名目繁多，但在專業(yè)的選擇上，需要提高針對性，具體來講應(yīng)注意兩個關(guān)聯(lián)：一是技能培訓(xùn)的內(nèi)容與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)聯(lián)，二是技能水平與目標崗位有關(guān)聯(lián)，這樣可以避免走彎路。
堅持連續(xù)性，不斷進取。對于一部分畢業(yè)生來說，有用人單位愿意聘用自己，但專業(yè)不是十分對口或工作崗位不是十分理想，存在猶豫。我的建議是：先就業(yè)，再培訓(xùn)，后擇業(yè)。對畢業(yè)生來說，在激烈的就業(yè)市場競爭中能夠早一步找到工作崗位，至少在心理上是踏實的，等于吃了一顆“定心丸”，這一點非常重要。時代為每個勇于創(chuàng)新的年輕人提供了轉(zhuǎn)崗和擇業(yè)的廣闊舞臺，這些人可以在盡心盡力做好當(dāng)前工作的同時，根據(jù)自己的興趣愛好參加相應(yīng)技能培訓(xùn)，為今后的發(fā)展蓄力，從而開拓更廣闊的發(fā)展空間。
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