張許良
新聞專題制作
黨校是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校。焦作市委黨校教育培訓工作將以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓為重點,改進方式,增強效果,更好服務焦作經濟社會高質量發(fā)展。
進一步加強黨的理論教育培訓。重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀教育培訓,全面加強習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓,加強黨的路線方針政策教育培訓,引導黨員干部自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者,提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決實際問題的能力,增強適應新時代要求、推進中國式現(xiàn)代化建設的本領。
重點加強黨的創(chuàng)新理論教育培訓。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,教育引導黨員干部全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
提高黨性教育的針對性和實效性。重點開展理想信念、黨的宗旨、革命傳統(tǒng)、黨風廉政教育。突出黨章和黨規(guī)黨紀學習教育,強化政治忠誠教育,加強政治紀律和政治規(guī)矩教育,加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成,深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史學習教育,堅持用以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系教育黨員干部,加強鑄牢中華民族共同體意識教育,開展社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育,開展政德教育、警示教育,引導黨員干部提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,永葆共產黨人政治本色。
組織開展務實管用的履職能力培訓。重點開展黨中央關于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面重大決策部署的培訓,分領域分專題學深學透習近平總書記重要思想、重要論述,提升推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。加強憲法、法律和政策法規(guī)教育培訓,提高黨員干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。開展總體國家安全觀教育,增強黨員干部國家安全意識,提高統(tǒng)籌發(fā)展和安全能力。
進一步改進教育培訓方式?茖W設置課程,綜合運用課堂講授、案例教學、情景模擬、結構化研討、學員論壇、經驗交流、實地調研等多種方式,幫助黨員干部彌補知識缺陷、能力短板、經驗弱項,不斷提高能力水平,更好勝任領導工作。邀請思想政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高的領導干部、專家學者和先進模范人物、優(yōu)秀基層干部等到黨校課堂授課,充分發(fā)揮外請教師的作用。鼓勵教師與學員、學員與學員之間切磋交流,實現(xiàn)教學相長、學學相長。鼓勵學員進行科學研究,撰寫發(fā)表理論文章,聚焦焦作經濟社會高質量發(fā)展進行深入研究,提出有價值的對策建議。
增強教育培訓效果。建設高素質干部教育培訓師資隊伍,完善課程開發(fā)和更新機制,構建富有時代特征和實踐特色、務實管用的課程體系。加強精品課程建設,重點開發(fā)體現(xiàn)馬克思主義中國化時代化最新成果、反映各領域實踐黨的創(chuàng)新理論的精品課程。堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學,不斷健全各項管理制度,強化校規(guī)校紀,嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。實施跟班管理制度,加強對學員學習培訓的考核和監(jiān)督,考核結果及時反饋黨委組織部門。加大教室、宿舍、食堂和圖書館等基礎設施建設力度,加快“智慧校園”建設,加強行政管理和后勤服務,提高管理水平、服務質量和保障能力。
更好服務焦作經濟社會高質量發(fā)展。圍繞焦作市委十二屆五次全會暨市委經濟工作會議精神和2024年焦作市政府工作報告開發(fā)講授課程,幫助黨員干部更新產業(yè)、科技、金融等方面的知識。邀請市委、市政府精通經濟的領導,以及發(fā)改、財政、統(tǒng)計、工信等主要經濟部門的領導到黨校授課,講解焦作經濟社會高質量發(fā)展的思路和舉措。培養(yǎng)黨員干部樹立正確政績觀,提高經濟社會發(fā)展能力,形成工作合力,發(fā)揚“人一之,我十之”精神,鉚足干勁推動焦作經濟社會高質量發(fā)展。
(作者系中共焦作市委黨校副校長)
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黨校是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校。焦作市委黨校教育培訓工作將以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓為重點,改進方式,增強效果,更好服務焦作經濟社會高質量發(fā)展。
進一步加強黨的理論教育培訓。重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀教育培訓,全面加強習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓,加強黨的路線方針政策教育培訓,引導黨員干部自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者,提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決實際問題的能力,增強適應新時代要求、推進中國式現(xiàn)代化建設的本領。
重點加強黨的創(chuàng)新理論教育培訓。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,教育引導黨員干部全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
提高黨性教育的針對性和實效性。重點開展理想信念、黨的宗旨、革命傳統(tǒng)、黨風廉政教育。突出黨章和黨規(guī)黨紀學習教育,強化政治忠誠教育,加強政治紀律和政治規(guī)矩教育,加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成,深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史學習教育,堅持用以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系教育黨員干部,加強鑄牢中華民族共同體意識教育,開展社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育,開展政德教育、警示教育,引導黨員干部提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,永葆共產黨人政治本色。
組織開展務實管用的履職能力培訓。重點開展黨中央關于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面重大決策部署的培訓,分領域分專題學深學透習近平總書記重要思想、重要論述,提升推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。加強憲法、法律和政策法規(guī)教育培訓,提高黨員干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。開展總體國家安全觀教育,增強黨員干部國家安全意識,提高統(tǒng)籌發(fā)展和安全能力。
進一步改進教育培訓方式?茖W設置課程,綜合運用課堂講授、案例教學、情景模擬、結構化研討、學員論壇、經驗交流、實地調研等多種方式,幫助黨員干部彌補知識缺陷、能力短板、經驗弱項,不斷提高能力水平,更好勝任領導工作。邀請思想政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高的領導干部、專家學者和先進模范人物、優(yōu)秀基層干部等到黨校課堂授課,充分發(fā)揮外請教師的作用。鼓勵教師與學員、學員與學員之間切磋交流,實現(xiàn)教學相長、學學相長。鼓勵學員進行科學研究,撰寫發(fā)表理論文章,聚焦焦作經濟社會高質量發(fā)展進行深入研究,提出有價值的對策建議。
增強教育培訓效果。建設高素質干部教育培訓師資隊伍,完善課程開發(fā)和更新機制,構建富有時代特征和實踐特色、務實管用的課程體系。加強精品課程建設,重點開發(fā)體現(xiàn)馬克思主義中國化時代化最新成果、反映各領域實踐黨的創(chuàng)新理論的精品課程。堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學,不斷健全各項管理制度,強化校規(guī)校紀,嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。實施跟班管理制度,加強對學員學習培訓的考核和監(jiān)督,考核結果及時反饋黨委組織部門。加大教室、宿舍、食堂和圖書館等基礎設施建設力度,加快“智慧校園”建設,加強行政管理和后勤服務,提高管理水平、服務質量和保障能力。
更好服務焦作經濟社會高質量發(fā)展。圍繞焦作市委十二屆五次全會暨市委經濟工作會議精神和2024年焦作市政府工作報告開發(fā)講授課程,幫助黨員干部更新產業(yè)、科技、金融等方面的知識。邀請市委、市政府精通經濟的領導,以及發(fā)改、財政、統(tǒng)計、工信等主要經濟部門的領導到黨校授課,講解焦作經濟社會高質量發(fā)展的思路和舉措。培養(yǎng)黨員干部樹立正確政績觀,提高經濟社會發(fā)展能力,形成工作合力,發(fā)揚“人一之,我十之”精神,鉚足干勁推動焦作經濟社會高質量發(fā)展。
(作者系中共焦作市委黨校副校長)
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